--->
| ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ И ИХ ЛИДЕРЫ |
| Парламентские партии, движения, объединения |
В основу гарантий в области образования должен быть заложен принцип общедоступности образования, равных начальных возможностей, когда каждому подростку, юноше, девушке гарантируется бесплатное образование в соответствии с их способностями и трудолюбием, независимо от материальных возможностей семьи. Учащимся, продолжающим свое обучение, гарантируется отсрочка от военной службы вплоть до окончания обучения.
Современное общество не может быть малообразованным. Мы решительно выступаем против разрушения образовательного потенциала страны и настаиваем на последовательной государственной политике неуклонного подъема уровня образования населения, расширения и повышения качества работы сети образовательных учреждений. Необходима крупномасштабная программа мер по восстановлению и развитию российского образования. Мы добиваемся резкого увеличения расходов на образование и профессиональное обучение молодежи. Экономия на этих затратах сегодня приведет в недалеком будущем к большим потерям от низкого качества образовательного уровня трудящихся.
Мы также выступаем за расширение разнообразия программ образования и форм образовательных учреждений при строгом соблюдении образовательных стандартов. Наряду с укреплением и повышением качества работы государственных образовательных учреждений важно создать условия для развития различных негосударственных учебных заведений при сохранении государственного контроля за содержанием и качеством образовательного процесса.
Основной задачей по развитию образования должно стать освоение новой общественной технологии образования: "От школы памяти - к школе формирования мышления и понимания". Новая технология предусматривает переход к непрерывному образованию, позволяющему поддерживать квалификацию граждан на уровне, отвечающем требованиям научнотехнического прогресса и постоянного обновления производства. Для ее распространения необходимо решить задачи создания системы опережающего педагогического образования и подготовки кадров.
Важнейшая задача в условиях нынешнего структурного кризиса - развертывание сети переквалификации и вторичного образования, которая могла бы существенно облегчить усилия людей, вынужденных оставить прежнее место работы в результате сокращения производства. Лицам, получившим бесплатное высшее образование и не устроившимся по специальности, необходимо предоставить право на получение кредита для переобучения. Эту работу должно взять на себя государство параллельно с работой по стимулированию создания новых рабочих мест.
Образование - это не только усвоение новых знаний, но и воспитание личности. Должны быть восстановлены воспитательная функция начальной и средней школы, непрерывный процесс образования и воспитания. Воспитание учащихся должно основываться на лучших образцах отечественной духовной культуры, содействовать усвоению традиционных российских нравственных ценностей. Необходимо содействие созданию детских и юношеских организаций, ориентированных на развитие творческих способностей, усвоение новых знаний и полезных практических навыков, формирующих патриотическое и ответственное самосознание. Важно вовлечение в эту работу творческих союзов и благотворительных организаций.
Для сбережения и развития потенциала науки и высшего образования мы предлагаем в качестве первоочередных мер:
закрепить минимальный уровень бюджетных ассигнований на нужды науки и высшей школы на уровне мировых стандартов;
ввести законодательный запрет сроком не менее чем на 10 лет на приватизацию существующих государственных учреждений науки, высших и средних учебных заведений, одновременно создав благоприятные условия для формирования параллельной системы частных учебных заведений;
способствовать развитию студенческого самоуправления и студенческих организаций, обеспечить принятие законодательства об их статусе; освободить от налогообложения финансовую помощь научным и учебным заведениям, включая средства, выделяемые на учебные стипендии и исследовательские гранты.
